dilluns, 15 de desembre del 2008
T:3 Confecció de pàgines web amb Flash
Primer carrega el programa flash.
Crea un nou document.
Vam dibuixar un rectangle que ocupava tot el fons del fotograma.
Amb la línia vam fer la línia de l'horitzó.
Vam posar colors a les zones que vam fer abans.
Vam posar el nom fons a la capa i el vam convertir en un objecte de tipus gràfic.
El vam guardar amb el nom: ElMeuMenu.fla.
Exercici 2:
Vam obrir l'anterior exercici.
Vam insertar una nova capa anomenant-la Comptador.
En el primer fotograma amb l'eina text vam posar un 9 de color vermell, mida, 180.
En el fotograma 5 vam insertar un fotograma clau i vam canviar el 9 per un 8.
Vam repetir l'acció per poder posar tots el números del 9, disminuint fins al 0.
Vam bloquejar les capes i el vam guardar.
Exercici 3:
Vaig obrir el fitxer, ElMeuMenu.fla
Vaig inserir una nova capa anomenada salutació.
En el fotograma 50 vam inserir un fotograma clau buit.
Vam obrir l'objecte gràfic pep1 i vam colocar al fotograma 50 una instància de l'objecte gràfic.
Vam inserir un fotograma clau a la posició 55 i vam inserir la paraula "HOLA"
i també o vam fer a la posició 65.
En els fotogrames 70, 75 i 80, vam eliminar les paraules "HOLA".
A la posició 85 vam inserir un fotograma normal i també ho vam fer a la capa fons.
Vam desa el treball, i ja esta.
Exercici 4:
Vam obrir al flash l'archiu objectes.fla
Vam afegir una nova capa i la vam anomenar vaixell, a aquesta capa vam inserir
un vaixell del menu dels objectes.
Vam arrastrar el vaixell al principi del moviment que voliem iniciar.
vam inserir un fotograma a la posició 60, i vam crear una interpolarització de moviment.
al fotograma 60 vam moure el vaixell fins al final del trajecte.
Vam mirar com havia quedat i el vam desar.
Exercici 5:
Vam carregar el fitxer mar.fla i vam afegir una nova capa anomenada mar
i vam posar al fotograma 1 el mar de la biblioteca d'objectes.
Vam bloquejar les 3 capes,vam crear una nova capa amb el nom de peix
i vam colocar el peix de la biblioteca, el vam fer mes petit i el vam colocar a la posició incicial del moviment.
Vam crear una interpolarització de moviment, al fotograma 60 vam moure el peix fins la ultma posició del moviment.
Vam anar a la finestra de propietats i vam triar el color alma del 26%.
Vam comprovar el resultat, i vam desar el treball.
Exercici 6:
Vam obrir el fitxer mar.fla i vam crear una nova capa que es deia giravoltes.
Vam inserir l'objecte giravoltes de la biblioteca.
Vam anar a la finestra de propietats de l'objecte, vam marcar les coordenades x=20 y=20
Vam crear una interpolarització de moviment i en el fotograma 60 vam moure l'ojecte giravoltes.
Així vam crear l'animació, vam seleccionar un gir tipus CMR i vam indicar que dones 2 voltes.
Vam desar el treball i vam comprovar el treball.
Exercici 8:
Vam obrir un fitxer nou.
Vam agafar l'eina de triar rectangles. Vam agafar el blanc com a color de fons . Després vam dibuixar el rectangle.
Vam selecccionar el text i el seu marc.
A continuació vam colocar el text en la posició inicial i ho vam fer molt petit.
Vam inserir un fotograma a la posició 15 de la linia de temps.
Després vam crear una interpolació de moviment.
Amplia la finesrta aml l'enia zoom. Despres en el darrer fotograma, vam col.locar el text a ña posoció final mes o meñs gran.
Per ultim vam executar la pelicula i va guardar el traball amb el nom text1.fla.
Exercici 9:
Vam obrir un document nou i vam anomenar aquesta capa fletxa.
Vam agafar la fletxa del menu d’objectes, la vam col·locar i la vam fer més petita.
Vam inserir una capa, guia de moviment i vam dibuixar la trajectòria de la flexa sobre aquesta capa.
Vam inserir un fotograma a la posició 40 de les dues capes.
Vam seleccionar el fotograma 1 de la capa fletxa i vam crear una interpolarització de moviment.
Vam seleccionar el fotograma 40 y vam moure la fletxa al final de la trajectòria.
Vam comprovar els resultats, i vam desar el moviment amb el nom fletxa1.fla.
*En la segona part de l'exercisi vam modificar la fletxa perque es desplaci en direcció de la trajectòria.
Vam carregar el fitxer fletxa1.fla.
Vam girar la fletxa a la mateixa direció de la trajectoria, vam intentar no separar el punt inicial de la trajectoria.
En el fotograma 40 vam orientar la fletxa del punt inicial del moviment.
Ens vam situar en el primer fotograma i vam actibar l'opció orientar segons traçat.
Per ultim vam comrpovar el resultat i vam guardar amb el nom de fletxa2.fla.
Exercici 10:
vam creat un nou document flash.
vam dibuixar un cuatrat, vam anar al fotograma 1 i vam crear una interpolació de forma.
Al fotograma 40 vam inserir un fotograma clau, en aquest vam girar la figura 45 graus,
la vam desplaçar i vam canviar la seva forma.
vam insertar un fotograma clau en la posició 80, en aquest vam canviar la forma de la figura.
vam crear una nova figura en la posició 120, i vam inserir un nou fotograma clau en la posició 180.
Vam comprovar el resultat i vam desar el treball amb el nom, movimentforma.fla.
exercici 12:
Vam crear un nou document flash.
Vam nomena la primera capa, amb el nom de "text".
A la biblioteca vam agafar un objecta txtimposibles.
Vam crear una nova capa mascara qe agafava la capa txt com a subordinada.
vam dibuixar un rectangle en aquesta capa, vam crear un moviment en la capa text.
Vam comprovar el resultat, i el vam desar amb el nom mascara2.fla.
exercici 13:
Vam crear un nou document.
Vam anomenar la primera capa las meninas i vam importar la foto del cuadre.
Vam canviar les mides de la pel·licula 400x455 i vam colocar l'imatge a la primera capa.
vam crear una nova capa i la vam anomenar felip i vam importar el fitxer felip.wmf.
vam crear una instancia a la nova capa, amb les mides i l'orienació correctes.
El vam moure, com si pases per devant i donés dos saltets.
T: 4 L'àudio i el vídeo en el sistema automàtic
ens a agradat molt fer-ho, perque a sigut una experiència molt bona,
la veritat esque a estat ben entretingut.
Com ho hem fet:
Hem obert el programa Adobe premiere pro.
Hem importat una nota pel principi del vídeo.
Hem creat un títol pel vídeo i l’hem anomenat "A les teves mans".
Hem importat els vídeos que havíem gravat anteriorment.
Hem insertat efectes de transició.
Hem creat algunes notes.
Perque vam anomenar "A les teves mans" al nostre video:
Fitxa Técnica
Títol del Curtmetratge:
A LES TEVES MANS J
Argument:
Aconseguir conscienciar a la gent sobre les drogues.
Donarem el nostre punt de vista sobre les drogues i farem entendre a la gent les conseqüències.
Repartiment d’actors:
Primera escena: Jenni i Tania , protagonista Tania.
Segona escena: amics, protagonista Jenni.
Tercera escena: amics, protagonistes, Josu y Ricky.
Quarta escena: protagonista Ari.
Descripció d’ambients:(mínim 4)
1º institut, cigarreta a l’hora del pati.
2º botelló al bosc amb els amics.
3º carrer fumant porros amb els amics.
4º lavabo de casa.
| Seqüència | Pla | Acció càmera | So de fons | So d’actors i diàlegs |
| ||
| Costat institut | P1 | Tota l’estona al mateix punt. | Nens jugant a futbol | Conversa entre Tania i Jenni sobre l’ institut | |||
| Bosc | P2 | Seguint a qui fa l’acció | Musica | Gent parlant | |||
| Carrer | P3 | Enfocant el que ens interessa veure. | Amics parlant | Amics parlant sobre el que feien | |||
| Carrer (caminant) | P4 | Caminant del carrer a casa | So de carrer | Amics parlant | |||
| Lavabo de casa | P5 | Enfocant el procés. | cap | Cap | |||
Guió tècnic:
Tipus de plans
Plans d’ambient:
Panoramic: per situar l’acció
Pla situació: presenta amb detall el lloc on pasará l’acció
Plans d’actors:
Pla sencer: cap i peus coincideixen en el quadre
Pla americà: encuadrem l’actor dels genolls fins al cap
Pla mitjà: encuaderna l’actor de la cintura al cap
Pla mitjà curt: encuaderna l’actor de mitg pit fins al cap
Primer pla: encuadernem tot el cap de l’actor desde el coll
Primaríssim pla: encuadernem una part del cos o de l’objecte.
Plans que depenen de l’angle
Normal: Quan la camara es col·loca paral·lela al terra
Picat: Quan la camara se situa mes amunt de l’actor
Contrapicat: la camara se situa a un nivel inferior de l’actor
Pla holandès: la camara adopta una inclinació de 45º respecte l’actor
Ho vam anomenar aixì perque creiem que, tot el tema de les drogues,
desde el tabac fins a la cocaïna, depén moltissim de la persona...
Creiem que està a les mans de cadascù, prendre aquesta decició.
També en vam fer un altre de prova, constituit per imatges i alguns crèdits.
També te algunes transicions de video i alguns efectes.
Aixì, fent aquest video, ens vam ajudar molt per fer " A les teves mans".
dijous, 11 de desembre del 2008
T:6 -conceptes de la web 2
La Web 2.0
-Que es la web?
Es un conjunt de serveis fàcil d’utilitzar i un conjunt de tecnologies que permeten crear-los i posar-los a disposició de tothom.
Exemples de serveis: viquipèdia y youtube.
Viquipèdia:
L’usuari crea informació. Permet que els internautes escriguin els seus articles que hi afegeixen termes nous o que corregeixen articles que no son correctes o complets.
fortaleses
Te molta informació
Tothom pot posar la seva pròpia informació
Es gratuït
febleses
Que no tots els articles son correctes.
Tothom pot posar la seva pròpia informació
Youtube:
Te com a únic propòsit emmagatzemar i posar a disposició dels usuaris vídeos d’una durada màxima de 10 minuts.
fortaleses
Permet incloure els vídeos en blocs i webs personals.
Es gratuït
La gent pot comentar els vídeos.
febleses
No es permet descarregar els vídeos .
La gent pot comentar els vídeos.
Blocs:
És una web personal en la qual l’usuari nomes pot afegir intervencions. Aquestes introduccions son principalment textuals, encara que es poden afegir imatges i vídeos.
febleses
A mes de poder escriure textos també es poden afegir imatges i vídeos.
No pots posar tot el que vols
fortaleses
L’empresa informàtica que allotja el bloc no te cap responsabilitat dels continguts.
No pots posar tot el que vols
Google:
Va ser el primer cercador que va donar importància a una web a partir del nombre d’enllaços que l’apunten des d’altres llocs.
Exemples de serveis: google, gmail, noticies, maps, docs, blogspot.
DIRECCIÓ PAGINA WEB!
http://lamillormusica.weebly.com/